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为全面贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述，扎实推进思政课教师队伍内涵式发展，7月13日至19日，我校组织思政课教师赴吉林开展为期一周的暑期实践研修。本次研修以党史学习教育为主线，统筹红色革命现场教学、抗联精神体验教学、现代化产业实地研学、边疆治理专题授课等多种教学载体，引导教师走出校园课堂、走进历史现场、扎根发展一线，在实景实情中深化理论认知、夯实育人功底、厚植强国复兴的使命情怀，切实提升思政教育的思想性、理论性与亲和力、针对性。

研修首日，研修班走进吉林大学历史名人馆、黄大年纪念馆、吉林省博物院开展现场教学。在历史名人馆，教师们循着百年校史脉络，感悟一代代知识分子投身报国、治学兴邦的理想追求；黄大年纪念馆内，一件件实物、一段段影像生动还原了黄大年同志“心有大我、至诚报国”的先进事迹，让在场教师深刻领会新时代科研工作者的使命担当，也为思政课堂挖掘了爱国奉献的鲜活案例；在吉林省博物院，白山松水孕育的红色革命记忆徐徐铺展，为思政教师讲授党史、新中国史提供了厚重鲜活的教学素材，持续筑牢思政课堂红色育人根基。

在中国汽车工业摇篮——第一汽车制造厂，研修团队分批次参观一汽1号门与红旗繁荣工厂，开展“学习不断转型升级的技术自信”主题现场教学。教师们实地感受实体经济的巨变，深刻理解中国式现代化的实践逻辑，进一步明晰了如何将大国制造、科技自立自强等时代议题融入思政课堂，引导青年学生树立产业报国、科技强国的远大理想。

研修班聚焦东北抗联革命历史，在珲春党史展览馆、十三烈士陵园开展“民族团结共赴国难”现场教学。通过史料研读与陵园缅怀，教师们重温了东北抗日联军在严寒绝境中坚守斗争、各族群众同心御侮的峥嵘岁月，深刻体认民族团结、共御外侮的历史必然。全体人员重走抗联路，沉浸式体验抗联将士艰苦卓绝的斗争环境，以行走的实景课堂感悟革命先辈忠诚不屈的精神品格，为讲授爱国主义、民族团结专题积累了丰富的实景育人资源。

在中俄珲春口岸、跨境电商产业园，研修团队开展“复兴国门筑国梦”现场教学。立足对外开放前沿阵地，教师实地观察边境贸易与跨境产业发展现状，深切感受边疆开放振兴、兴边富民的生动成果。随后，一行人前往吴大澂收复国土纪念馆、防川边界史馆开展“逐梦海洋强边强国”专题研学，回顾国土捍卫历史，明晰国土安全与边疆稳定的重大意义；“一眼望三国”实地研学活动，让教师直观感受我国边境地缘格局，深刻领会总体国家安全观的丰富内涵，有效拓宽了思政课国家安全教育的授课维度。

研修团队在防川开展了“我向世界升国旗”沉浸式体验教学，伴着朝阳注视五星红旗冉冉升起。庄严肃穆的仪式唤醒了全体教师强烈的民族自豪感与身份认同感，增强了作为思政课教师的责任感。在太兴红色小镇，全体人员开展“旗帜——中共东满特委领导下的东北抗联二军抗战斗争史”专题教学。授课专家系统梳理东满抗联斗争脉络，深度解读东北抗联二军浴血奋战的革命历程，结合本土红色资源剖析党史理论逻辑，帮助思政教师精准把握边疆革命史教学重点，切实提升了红色专题授课能力。

此次为期七天的实践研修，构建起“革命历史溯源—抗联精神深学—现代产业观摩—边疆开放实践”全链条实景育人课堂，实现了党史学习教育、爱国主义教育、民族团结教育、总体国家安全观教育与中国式现代化教育的有机融合。参与研修的思政课教师纷纷表示，此次走出教室的实地研学，打破了传统课堂的时空局限，积累了大量鲜活、直观的实景案例，有效拓展了教学素材库与案例资源池，为讲准、讲深、讲透、讲活思政课提供了深厚的实践支撑。

今后，学校将持续常态化组织思政课教师开展红色实践研修，坚持把实践研修作为加强思政教师队伍建设的重要抓手，推动全体教师将此次研修所见、所学、所思转化为课堂教学实效，将红色资源、产业发展成就、边疆振兴故事等全面融入思政课程，以更生动、更有温度、更具说服力的实景案例讲好中国故事，引导职教学子自觉将个人理想融入民族复兴伟大事业，切实发挥思政课立德树人的关键作用。