师资队伍

景妮琴作为专业教师，始终坚信：真正的师之爱，是让学生在瞬息万变的技术浪潮中站稳脚跟的能力。通过持续精进专业素养、搭建产教融合桥梁、构建动态知识体系，将行业前沿的“硬核技术”转化为学生成长路上的“防滑石”。

深耕教研，做终身学习的践行者。2024年景妮琴负责的课程《ARM微控制器与嵌入式系统》被评为“职业教育国家在线精品课”。

课程的建设始于2011年，那一年景老师首次接触单片机应用技术这门课。这是一门晦涩难懂的理论知识混杂着课程需要的实践技能的专业课程。为了上好这门课，她放弃暑假休息，进入企业学习，从焊接一个51单片机的最小系统开始，逐步搭建外设，最后能够完成复杂单片机系统的设计及应用。在上课的过程中，她与学生一起从系统仿真入手，进行系统设计，最后动手实践完成系统焊接，投入使用。单片机教学从理论到实践的全过程都取得了成功，这给景老师一次莫大的鼓舞，这也开启了她与单片机课程的不解之缘。

在今后的几年，继续精进教学技能，多次带领学生参加比赛。在2012年参加学院的青年教师基本功比赛荣获最受学生欢迎奖，2014年荣获北京市大学生设计竞赛“优秀辅导教师奖”，荣获2013-2014优秀教师，2015年在“如何上好第一次课”说课比赛中荣获二等奖。2016年指导学生完成“基于MSP430单片机的便携式电磁检测辐射仪”项目，参加全国挑战杯创新创业大赛荣获二等奖。

2016年为了适应单片机芯片的发展，课程的主控芯片更新为ARM Cortex-M架构的微控制器,确立工学结合教学模式。2016年-2018年对接岗位要求,结合电子产品开发流程，设定教学项目,搭建了《ARM微控制器与嵌入式系统》的课程框架。

2017年指导学生参加全国大学生电子设计竞赛荣获二等奖。2018年指导学生完成“基于Cortex-M0的微信智能开关系统”，参加全国挑战杯创新创业大赛荣获一等奖。在指导创新大赛以及电子设计大赛的过程中，积累更多的项目经验，为课程注入了新的活力。

2017年使用新的课程框架，继续精进教学能力。参加北京市信息化教学比赛荣获二等奖，北京市教学能力大赛荣获二等奖，2018年被评为北京市青年骨干教师。2016、2017、2018年三次被评为北京电子科技职业学院“我心目中的好老师”。

2019年课程升级为《ARM微控制器与嵌入式系统》，开始进行课程资源的建设，并在爱课程SPOC平台开课,获评校级精品在线课程。2020年课程在学银在线全新上线,面向社会免费开放。2022年课程被评为北京市职业教育在线精品课程。2024年被评为职业教育国家在线精品课。

于此同时还进行了教材建设，《ARM微控制器与嵌入式系统》于2023年9月在电子工业出版社出版，2024年被评为校级新形态教材。2024年8月在中国铁道出版社出版《ARM微控制器与嵌入式系统》，于2025年4月通过北京市教委报送“十四五”职业教育国家规划教材。教材建设进一步丰富了课程资源，为课程建设提供了有力支撑。

景妮琴老师认为教育是一场双向奔赴的心灵共振，教师以专业之爱滋养学生，在知识传授中渗透关怀，在日常相处中捕捉情感需求。她一直秉持专业即责任，技术即温度这份爱的本质，以专业与知识为舟，载爱远航。