城市轨道交通机电技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：城市轨道交通机电技术
专业代码：500603
二、入学要求
普通高级中学毕业或具备同等学力
三、修业年限与学位
三年/专科
四、培养目标
本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握机电技术等本专业知识和技术技能，面向城市轨道交通行业（或领域），能够从事城市轨道交通机电设备的安装调试、运行维修、技术改造以及服务管理等职业岗位的高素质技术技能人才。
五、职业面向
所属专业大类（代码） |
交通运输大类 |
所属专业类（代码） |
城市轨道交通类（5006） |
对应行业（代码） |
机电设备维护 |
主要职业类别（代码） |
机电设备维护 |
主要岗位类别或技术领域 |
机电设备综合维修 综合运用与管理 装配与调试等 |
社会认可度高的行业企业标准 |
地下铁道系统通用技术条件 GB10494-1989 |
职业技能证书举例 |
“1+X”证书城市轨道交通车辆维护和保养职业技能等级证书 |
汽车检测与维修技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：汽车检测与维修技术
专业代码：500211
二、入学要求
普通高级中学毕业或具备同等学力。
三、修业年限与学位
三年/专科
四、培养目标
本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向汽车制造业，汽车、摩托车等修理与维护行业的汽车整车制造人员、汽车摩托车维修技术服务人员等职业群，能够从事汽车质量与性能检测、汽车故障返修、汽车机电维修、服务顾问等工作的高素质技术技能人才。
五、职业面向
所属专业大类（代码） |
交通运输大类（50） |
所属专业类（代码） |
道路运输类（5002） |
对应行业（代码） |
汽车修理与维护（8111） |
主要职业类别（代码） |
汽车运用工程技术人员（2-02-15-01） 汽车维修工（4-12-01-01） |
主要岗位类别或技术领域 |
汽车机电维修 汽车服务顾问 汽车保险 二手车鉴定 汽车性能测试 |
社会认可度高的行业企业标准 |
汽车维护、检测、诊断技术规范 |
职业技能证书举例 |
机动车检验工高级工证书 （全国机械职业教育教学指导委员会颁发） |
汽车制造与试验技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：汽车制造与试验技术
专业代码：460701
二、入学要求
普通高级中学毕业或具备同等学力。
三、修业年限与学位
三年/专科
四、培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向汽车制造行业的汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车零部件与饰件生产加工人员、检验试验人员、机动车检测工等职业，能够从事汽车整车和总成样品试制、试验，成品装配、调试、测试、质量检验及相关工艺管理和现场管理、车辆返修，汽车生产装备维护、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
五、职业面向
所属专业大类（代码） |
装备制造大类（46） |
所属专业类（代码） |
汽车制造类（4607） |
对应行业（代码） |
汽车制造业（36） |
主要职业类别（代码） |
汽车整车制造人员（6-22-02） 汽车零部件 饰件生产加工人员（6-22-01） |
主要岗位类别或技术领域 |
汽车整车装配与调试 汽车零部件制造 汽车生产设备调试与管理； 汽车生产与质量管理 |
社会认可度高的行业企业标准 |
TS16949汽车行业准入标准； ISO9001汽车制造质量标准； ISO/TS16949国际汽车行业的技术规范； |
职业技能证书举例 |
1.汽车装调工证书（高级） 发证机构：机械行职委 2.燃油汽车总装与调试职业技能等级证书（高级） 发证机构：上海汽车集团股份有限公司 3.工业机器人操作与运维教育部批准1+X证书（中高级） 发证单位：北京新奥时代科技有限责任公司 4.低压电工作业证。发证单位：北京市应急管理局 |
新能源汽车技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：新能源汽车技术
专业代码：460702
二、入学要求
普通高级中学毕业或具备同等学力
三、修业年限与学位
三年/专科
四、培养目标
本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握纯电动汽车与混合动力汽车动力电池系统、电驱动系统、底盘、电器等结构与工作原理，具备新能源汽车及关键零部件的测试、装调、检测、诊断等基本技术技能；了解新能源汽车发展趋势，能够胜任新能源汽车研发、生产与服务相关企业的测试、试制、装调、检测、重修（维修）等工作岗位的书证融通型、专业复合型和创新实践型技术技能人才。
五、职业面向
所属专业大类（代码） |
装备制造大类（46） |
所属专业类（代码） |
汽车制造类（4607） |
对应行业（代码） |
新能源整车制造（3612）； 汽车修理与维护（8111） |
主要职业类别（代码） |
汽车整车制造人员（6-22-02） 汽车零部件饰件生产加工人员（6-22-01） 检验试验人员（6-31-03） 汽车工程技术人员（2-02-07-11） 汽车摩托车维修技术服务人员（4-12-01） |
主要岗位类别或技术领域 |
生产制造：新能源汽车整车及关键零部件装调、检测与质量检验 辅助研发：新能源汽车整车及关键零部件试制试验、工艺设计及改进 营运服务：新能源汽车维修与服务 |
社会认可度高的行业企业标准 |
《清洁能源（电动）汽车维修技术技能要求》团体标准 |
职业技能证书举例 |
新能源汽车装调与测试、智能网联汽车检测与运维等 |
智能网联汽车技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：智能网联汽车技术
专业代码：460704
二、入学要求
普通高级中学毕业或具备同等学力
三、修业年限与学位
三年/专科
四、培养目标
本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握智能网联汽车及传感器、摄像头、线控底盘、计算平台、智能座舱等主要零部件的工作原理和试验试制、装配调试、标定测试等技术技能，面向汽车制造业、智能车载设备制造、汽车修理与维护等行业的汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车检测与维修人员等职业，能够从事智能网联汽车整车及主要零部件的试制、试验，成品装配、调试、标定、测试、质量检验及相关工艺管理和现场管理，售前售后技术支持工作的高素质技术技能人才。
五、职业面向
所属专业大类（代码） |
装备制造大类（46） |
所属专业类（代码） |
汽车制造类（4607） |
对应行业（代码） |
汽车制造业（36） 智能车载设备制造（3962） 汽车修理与维护（8111） |
主要职业类别（代码） |
汽车工程技术人员（2-02-07-11） 汽车运用工程技术人员（2-02-15-01） 汽车整车制造人员（6-22-02） 汽车修理工（4-12-01-01） |
主要岗位类别或技术领域 |
研发辅助：智能网联汽车整车及系统（部件）样品试制、试验 生产制造：智能网联汽车整车及系统（部件）成品装配、调试、标定、测试、质量检验及相关工艺管理和现场管理 营运服务：智能网联汽车售前售后技术支持 |
社会认可度高的行业企业标准 |
《智能网联汽车装调运维员》职业技能标准 |
职业技能证书举例 |
智能网联汽车检测与运维、智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享出行服务 |
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