7月10日下午，工程训练中心组织2024年入职的三位新教师开展《工程制图》课程教学展示活动。本次活动集聚多方力量参与指导，工程训练中心主任、副主任，各教学部主任、“工程制图”课程负责人及教学团队成员全程参与，活动还特邀原教学督导处处长陈渌漪担任指导专家，共同为新教师教学能力提升把脉领航。
为保障教学展示质量，三位新教师提前一周全力筹备，精心打磨45分钟完整教案及20分钟展示PPT。展示过程中，他们展现出扎实的专业储备与积极的教学状态：不仅巧妙融入企业实际案例，借助自制教具增强教学直观性，还深度挖掘课程思政元素，通过条理清晰的板书设计梳理知识脉络，实现了理论讲解与实践应用的有机融合。
展示结束后，参与人员围绕教学表现展开详细点评。大家首先肯定了新教师在课前准备中的严谨态度，随后从教学体态规范性、语速语调把控、内容逻辑连贯性、重点知识突出度、互动环节设计合理性等方面，提出具体改进建议，为新教师明确了提升方向。
陈渌漪结合教学督导经验，从专业角度提出系统性要求，强调需规范教案撰写、落实教学基本要求、提升 PPT 制作专业性，需关注教学仪态与着装得体性，优化互动方式以增强课堂活跃度，掌握课堂管理技巧。针对“工程制图”课程的特点，她特别指出教师示范与带领学生实操练习的重要性，同时鼓励新教师在教学中追求“专业深度、知识厚度与教学灵性”，为其长远教学发展指明了路径。
此次教学展示活动既是对新教师教学能力的集中检验，更是助力其成长的重要平台，通过以展促学、以评促改，有效推动新教师快速适应教学岗位，为今后投身教学工作筑牢基础。
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