为全面持续推进教风学风建设，提高教育教学质量，做好教学质量监控与评价工作，9月5日，学校召开2023-2024学年第一学期教学督导工作会。教务处负责人、学校督导专家及其他相关人员参加了会议。会议由教务处处长管小清主持。
会上，教务处副处长杨洪雪对学校教学督导工作和教学质量保障体系建设进行了回顾，对上学期的督导工作进行了总结，并结合本学期的重点教务任务对督导工作进行了布置和安排。
教学督导从听课范围、课堂教学、教师授课、教案检查、课程评估等方面，对任课教师的教学基本环节、教学水平、教学效果、师德师风、课堂教学规范等进行了客观评价。与会人员就工作中遇到的困难和问题进行了交流研讨，提出了新学期要把准职业本科教育的内涵，对教学重点环节加强监控和指导，坚持“学生中心，产出导向，持续改进”的原则，将“督”与“导”有机结合，加强青年教师培养、加速青年教师成长，引导教师提升课堂教学质量的主动性、积极性和投入教学的使命感、荣誉感。
管小清代表学校感谢各位督导的辛勤付出。他指出，近年来各位教学督导履职尽责，展示了高度的责任心、高尚的情怀和职业操守，以认真负责的态度促进教育教学质量提升，是帮助青年教师成长的“引路人”。他强调，教育质量是学校发展的生命线，教学督导就像“外科大夫”，通过检查和诊断，及时发现教学中存在的问题，及时纠正并提供指导和帮助。下一步，全体教师要清醒地认识到教学工作中存在的问题，结合国家对现代职业教育的发展要求，继续高度重视教学督导工作，采用定期和随机相结合的方式，组织开展教学督导、教学检查，形成校外专家督导、校内专职督导、相关职能部门及二级学院评价、学生评价等多维度的教学检查反馈体系，持续改进课堂教学、激发学生自主学习能力，切实提高教学质量，推动学校人才培养质量有效提升。
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