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为弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，积极探索新时代职业教育实践育人新路径，10月28日下午，学校关工委秘书处、经济管理学院关工委联合组织40余名师生走进北京文旺阁木作博物馆，开展“匠心润初心，党建育新人”育人实践活动。师生沉浸式探访九大展厅，对话匠人导师与“五老”前辈，在一榫一卯、一器一物之间触摸非遗温度、感悟工匠精神，上好一堂走出教室的实景思政课，让“五老”的言传身教成为青年学生锤炼党性修养、坚定理想信念的重要力量。

博物馆讲解员带领师生依次走访木作工艺、农耕节气、古建民俗、运河军工等九大主题展厅，一步一景感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。走进木作之源展区，鲁班造工具的古老传说、严丝合缝的榫卯构件、蕴含传统礼制的鲁班尺映入眼帘，让抽象的“工匠精神”转化为可触摸、可感知的实物。同学们动手拆解拼装榫卯零件，亲身感受“没有规矩不成方圆”的古老智慧。

实地研学结束后，活动充分发挥关工委“五老”育人优势，邀请匠人馆长、退休老教授与青年学子面对面交流，以榜样力量领航青年成长。全国劳动模范、我校职业本科生“工匠导师”、北京文旺阁木作博物馆馆长王文旺结合三十余年木作从业经历，分享“学好技术、发展事业、服务大众”的三阶段人生成长路径，勉励在场同学“给自己立目标，目标就是你不迷茫的道路”，引导大家树立分阶段成长目标，以坚守和实干消解成长迷茫。

学校特邀党建组织员、何红教授结合行业数十年变迁，讲述专业从看懂图纸、清点实物，到研究数据资产，再到AI全域融合的发展历程，向青年提出三点嘱托：不要小看自己，不要低估自身专业价值，不要盲目迷信权威与AI，唯有脚踏实地方能行稳致远。

经济管理职业学院关工委副主任、梁丽芬教授提出要推动传统木作智慧与AI新技术融合创新，鼓励青年多走多看多实践，经营好自身学习生活，就是对国家社会实实在在的贡献。

学校关工委副秘书长马向林进一步阐述劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代内涵。他表示，学校关工委秘书处将进一步发挥“五老”队伍的思政育人优势，把老同志的政治智慧、人生阅历转化为青年学生成长的精神养分。深化与各学院关工委的联动协作，进一步推动关工委育人路径有效衔接，以今天的协同活动为示范，探索更多融合育人的有效路径。

座谈活动中，经管学子立足商科专业展开互动提问，围绕经管专业如何赋能非遗商业化活化、榫卯文化青少年科普传播等议题展开研讨，探索把市场营销、财务管理、品牌策划专业知识运用于非遗传承的实践路径。

学生代表25大数据与会计专业张子琪同学结合本次研学，分享自身感悟。她认为，榫卯严丝合缝代表守规矩，启示青年严守纪律底线；匠人甘于寂寞坚守技艺，对应“五老”群体数十年无私育人的奉献精神；非遗技艺代代相传，呼唤青年扛起中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的时代重任。

参加活动的40余名同学，都是入党积极分子和学生骨干。大家纷纷表示要如同榫卯嵌入木构一般融入集体，摒弃“重活动数量、轻实际收获”的误区，发挥先锋模范作用，把匠心感悟传递给更多同龄人。活动尾声，全体师生开展集体合影，搭建线上交流平台，建立馆校师生长效沟通渠道，布置研学感悟撰写任务，实现“参观—研讨—反思—实践”的完整学习闭环。

此次木作博物馆研学，也是经济管理学院落实“思政+专业+实践”三位一体育人模式、推进馆校协同育人、探索大中小学思政一体化的生动实践。把非遗场馆作为思政课堂，将工匠精神、诚信理念、商科思维融为一体，引导学生跳出课本，在实景体验中厚植家国情怀。未来，学院将继续坚持立德树人，用好关工委“五老”力量，联动优质社会场馆资源，推动传统文化、专业学习与社会实践深度融合，引领经管青年学子以奋斗之我，赴强国之约，践行新时代青年的使命担当。