为进一步理清工匠人才培育思路、提升项目申报与建设水平，高质量推进我校工匠学院建设，9月28日，由校工会、继续教育学院主办的工匠“五力”赋能工匠学院育人体系建设专题讲座暨工匠学院工作推进会在综合楼A216教室举行。中国劳动关系学院劳模学院副院长、全国工匠学院课程研发部主任李岩应邀作专题授课。机电工程学院、汽车工程学院、生物工程学院等二级学院分管培训工作的副院长、培训管理员、项目负责人、授课教师及拟申报2027年工匠学院项目的教师参加本次会议。
李岩长期深耕劳模工匠培育、工匠学院体系建设研究，深度参与《全国工匠学院建设实施方案》起草、全国工匠学院调研及大国工匠人才培育工程课程研发等重要工作。讲座中，她从战略逻辑、制度逻辑、育人逻辑三个方面系统梳理工匠人才培育政策脉络，围绕引领力、成就力、创新力、专注力、传承力五大维度，逐项解析指标内涵，提出市级工匠重在发现、省级工匠重在提升、大国工匠重在冲刺的分层培育思路。针对工匠学院课程体系建设，李岩提出要紧扣全总《工匠人才培育实施办法》，搭建全周期梯次培育体系，构建“测-学鉴评”闭环运营模式；要贴合北京重点产业，用好劳模工匠创新工作室、技能竞赛、劳模工匠助企行等工会特色载体，实现从简单办班次、办活动向成体系培育工匠转变。同时，她还围绕项目申报书撰写要点、师资队伍建设、产教融合落地给出具体实操建议。
专题讲座结束后，工匠学院工作推进会接续召开。承担2026年工匠学院建设项目的各二级学院分管副院长、培训管理员、项目负责人结合专家讲座内容，围绕执行项目推进、现存难点堵点等开展交流研讨，进一步明确我校工匠学院下一阶段建设任务与工作方向。
参会人员纷纷表示，本次讲座理论高度与实践指导性兼备，系统梳理了工匠“五力”指标体系、政策要求与项目建设方法，为我校工匠学院建设打开新思路。下一步，学校将充分消化吸收本次培训成果，立足各专业特色，将“五力”模型全面融入课程设计、项目申报、人才培育全流程，持续深化产教融合，扎实推进工匠学院各项建设任务落地见效，为高素质产业技能人才队伍建设赋能增效。
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