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1月13日下午，教师发展中心召开2025年度教师发展系统工作总结会。校长助理冯志新、党委组织部副部长倪志勇、党委教师工作部副部长、人事处副处长、教师发展中心副主任周海君出席会议，各部门教师发展系统二级管理员等30余人参加会议。会议由教师发展中心张娜主持。

本次会议旨在全面总结过去一年教师发展系统的建设成效，部署下一阶段重点工作，进一步推动教师队伍建设的专业化与数字化进程。冯志新在讲话中充分肯定了教师发展系统在提升教师专业能力、优化管理服务、促进科学决策等方面取得的显著成效。他强调，教师是学校发展的第一资源，要求各单位深化对系统重要性的认识，加强数据分析和应用，服务教师个性化成长和服务学校各部门管理决策的科学化。同时，教师发展中心要持续优化系统功能，提升用户体验，为教师队伍建设和教育质量提升提供有力支撑。

倪志勇就党建工作与教师专业发展的融合提出具体要求。他详细说明了支部学习、党课等活动的学时认定标准和录入规范，并通报了系统关联存在的问题及改进计划，要求各支部委员确保干部培训学时数据的准确性和完整性。

教师发展中心汇报了一年来系统运行情况和取得的成果。在教育部推进教育数字化战略的背景下，学校与超星尔雅公司合作建设的教师发展系统，围绕建立教师数字档案、实现全流程培训管理、完善教师荣誉体系三大目标，构建了智慧化教师发展生态。数据显示，系统在促进教师专业发展方面成效显著，“教师档案”中的“学时分类汇总”和“培训数据”表单已成为职称评审培训学时认定的重要依据，提升了管理服务的效率与规范性。

超星尔雅公司代表介绍了系统新增功能和操作要点，重点演示了PC端与移动端（含“教发小智”智能助手）的优化功能，并对培训发布、校外学时认定、荣誉录入等核心模块的使用进行了详细说明。

在交流研讨环节，各二级管理员结合工作实际，就培训分类、学时核算、操作流程等提出了建设性意见。教师发展中心和超星尔雅公司表示将认真研究这些建议，不断优化系统功能。

会议系统梳理了教师发展系统的工作成果，明确了未来发展方向。教师发展中心将继续坚持“数据驱动、智能赋能”的理念，不断完善教师发展支持体系，与各相关业务部门协同助力每一位教师专业成长，为加快推进教育数字化贡献力量。