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近期，学校开展了2025年下半年师生党员集中培训第二课，集体学习教育部党组书记、部长怀进鹏主讲的专题报告。会后，机关各党支部围绕研讨主题，迅速组织专题研讨。各支部党员结合岗位实际踊跃交流，碰撞思想火花，凝聚行动共识，展现出将学习成果转化为推动工作实效的强烈自觉。

教务处党支部冯晖谈到，教育不仅是民生工程，更是关乎国家核心竞争力与长远发展的基石，必须主动融入中国式现代化大局，强化使命担当。当下，人工智能正重塑教育形态，教师积极提升数字素养，善用智慧教育平台，让人工智能真正成为因材施教的得力助手。同时，面对知识更新加速和创新形态的变化，学科交叉已成为必然，启示我们在教学与科研中必须更具融合思维，主动构建跨学科视野。未来，我将把此次学习收获转化为行动自觉，努力在教育教学中探索数字化与跨学科实践，为建设教育强国贡献自己的力量。

党委宣传部党支部刘严欣表示，宣传思想文化工作要敏锐把握内外环境变化，创新话语体系和传播方式，增强思想政治工作时代感。结合学校实际讲好新时代教育变革故事，推动教育家精神入脑入心；善用智慧教育平台拓展网络育人空间，在讲述学校服务区域发展实践中展现教育强国建设的基层生动实践。

工程训练中心党支部宁媛松结合参与校企合作项目“蚂蚁工场”的实践感悟，强调职业教育要主动对接产业前沿，将企业真实案例、技术问题转化为模块化教学素材，推进沉浸式工程实践课程建设。在教学中突出学生主体地位，注重启发引导，强化自主学习能力，帮助学生实现从“知其然”到“知其所以然”的跨越，真正达成学以致用。

科技处党支部刘丽红认为，科研管理要坚持以“有组织科研”破局，强化战略导向，构建跨学科团队，打破壁垒激发活力。在成果评价中突出质量与社会效益，深化“放管服”改革，优化资源配置，提升管理效能。同时强化主动服务意识，为科研人员减负增效，营造潜心研究的创新生态，实现管理育人、服务育人的有机统一。

招生就业处党支部彭爽提出，要在课程建设与服务中强化价值引领，厚植学生家国情怀，引导其树立“服务国家需要就是最好就业”的职业观。深化产教融合，联合龙头企业开发项目化教学资源。构建精准化生涯指导与就业服务体系，利用大数据分析实现个性化赋能，助力学生顺利过渡至国家重点领域岗位。

离退休干部党支部魏工雄分享了他作为深耕职业教育数十年的老职教人的感悟。他表示，怀进鹏部长报告中关于“分类推进高校改革发展”“提升拔尖创新人才自主培养质效”的论述，对职业教育具有直接指导意义。面对新科技革命与产业变革，职业教育必须紧扣“工匠精神”与“创新能力”双核培养目标，在夯实专业技能的同时，更要锤炼学生解决复杂问题的综合素养。

通过此次研讨，机关党员干部进一步统一了思想、明确了方向。大家表示，要将怀进鹏部长的报告精神内化于心、外化于行，以管理优化和服务升级切实赋能育人全过程，为学校高质量发展和教育强国建设贡献基层党组织的智慧与力量。