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为进一步明确2024年社会培训的工作目标和任务分工，确保高质量完成年度社会培训工作任务，根据学校2024年工作要点及“建高升本”工作任务要求，5月6日下午，学校召开了2024年社会培训工作推进会。党委常委、副院长辛秀兰，继续教育学院院长潘晓艳、副院长刘建平，科技处副处长徐红勤，各二级学院领导，社会培训管理员以及继续教育学院全体工作人员参加会议。会议由辛秀兰主持。

辛秀兰指出，社会培训工作是职业教育的重要内容和重要任务，是学校“双高”建设和申报职业本科的重要指标，是落实社会服务职责的重要内容，必须给予高度重视。根据2024年学校社会培训和服务的任务指标要求，1月至4月各学院社会培训工作取得了一定进展，但仍然存在不平衡、不稳定情况，任务指标总体完成度有待提高。她强调，自5月份开始，学校社会培训工作进入“管办分离”的调整时期，科技处要与继续教育学院加强沟通，明确工作职责，尽快完成相关工作的调整和交接，承担起学校社会培训工作的管理职责。继续教育学院和各二级学院要尽快适应工作变化，充分发挥各自的专业优势和资源优势，充分利用学校现有的培训平台，开拓思路、创新思维、攻坚克难，努力完成学校2024年社会培训各项任务。

潘晓艳以详实的数据从培训规模、培训收入、培训项目类型等三方面就学校及继续教育学院1月至4月社会培训开展情况及5月份至8月份社会培训计划进行了汇报。她指出，继续教育学院将结合学校社会培训工作“管办分离”的工作部署和本部门新聘期人员和岗位的变化，及时调整工作职责和内容，进一步落实学校对社会培训工作的各项要求，高质量完成2024年社会培训工作任务。

各二级学院领导分别汇报了1月至4月社会培训工作的进展情况以及5月至8月社会培训工作计划。与会人员就目前社会培训工作过程中的需求、难点等问题进行了交流和探讨。

本次会议进一步明确了学校社会培训工作的新变化和新要求，提高了认识，统一了思想，凝聚了共识，为更好地完成年度任务指标和学校建高升本工作奠定了坚实基础。学校将进一步拓宽培训渠道，打造优质培训品牌，持续提升学校社会培训质量和管理水平，为学校社会培训和社会服务工作高质量发展努力奋斗。