为更有效地推行因材施教，持续提升教育教学质量，2026年3月9日，学校举行学生学业总结会议，全面分析本专科学生上学期学业状况，重点分析学业成绩，查找存在问题，并研讨相应对策。党委副书记、校长王伟出席会议，党委常委、副校长朱运利主持会议，教务处与学生工作部负责人、各二级学院分管教学工作的副院长及相关人员参会。
听取教务处及各二级教学单位的学业分析汇报后，王伟强调，学业质量是人才培养的生命线，必须高度重视。课堂作为教学的核心阵地，教师要高度重视学生的课堂学习体验，通过改进教学方法、加强课堂互动、及时解答学生疑问等措施，确保学生能够充分理解教学内容，并跟上教学进度，教学过程中要坚持因材施教、精准施教，关注学生的个体差异和接受能力，坚决防止学生因无法理解而放弃学习的情况发生。同时，他就思政课课堂秩序、体育课“阳光长跑”活动组织等方面提出了具体改进建议和要求，着重强调各项教育教学工作必须建立规范并取得实际成效。
朱运利要求，要高度关注职业教育发展的新形势及学生发展的新需求，统一思想认识，凝聚广泛共识，秉持对学生高度负责的精神，切实抓好教育教学工作的每个环节；要积极学习并借鉴同类高等院校的先进经验，深入探究学生学习特点，实施精准策略，促进学风建设，持续提升教育教学质量，为培养首都经济社会发展亟需的高端技能人才奠定坚实基础。
教务处针对全校本科与专科学生上学期的整体学业成绩进行了全面分析，并建议从人才培养方案的实施角度深入探寻学业问题的深层根源，制定相应的改进策略。机电工程学院、马克思主义学院、文理学院等教学单位结合自身实际情况和相关课程，进行了详细分析和深入研讨，并提出了有针对性的优化方案。
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