师资队伍

北京电子科技职业学院生物工程学院广大教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，凭借卓越的教育成果，深厚的科研实力和高度的社会责任感，荣获2024年度全国教育系统先进集体荣誉，树立了职业教育的新标杆，为国家医药健康战略新兴产业的发展注入了强劲动力。接下来，让我们共同聚焦生物工程学院，探寻其如何在教书育人的伟大事业中书写下一幕幕动人篇章。

思政引领，三全育人创典范

生物工程学院坚持思政引领，将党建与事业深度融合，将思政教育融于日常教学、研究、社会实践各个环节。党总支和生物技术系党支部分别获评全国党建工作标杆院系、样板支部，学院获评全国职业教育先进单位、全国三八红旗集体和省部级教育先锋先进集体。

强教必先强师，生物工程学院注重教师队伍建设，提升教师的教学能力和思政素养，获批全国高校黄大年式教学团队、教育部课程思政示范教学团队、国家级教师教学创新团队、全国石油和化工教育优秀教学团队以及省部级学术创新团队、优秀教学团队各2个。

同时，他们紧扣立德树人目标，弘扬教育家精神、工匠精神，坚持厚德精技，加强师德建设，获省部级师德先锋、教学名师等各类荣誉36人次。

教学为本，争做“优质教育”的先行者

在追求优质教育的道路上，生物工程学院始终坚持以教学为本，通过一系列创新实践与深化改革举措，取得了显著成果。在人才培养模式上，他们推行《产教联动、研创双驱、育训融通：系统化培养医药健康技术技能人才的创新实践》，该模式不仅荣获国家级教学成果一等奖，并入选教育部产教融合典型案例，更在实践中展现了其独特的魅力。

职教改革方面，他们主动担当，主持制定药品生物技术专业等国家教学标准2项，参与制定12项；课程建设上，《破译基因密码》等4门课程凭借其鲜明的思政特色、丰富的教学资源和良好的教学效果，获评教育部课程思政示范课程、社区教育品牌课程和精品在线开放课程。教材建设亦取得丰硕成果，《细胞培养技术》荣获首届全国教材建设奖，《现代生物制药工艺学》等5本教材入选国家“十四五”规划教材，为教学质量提升提供坚实支撑。

教师队伍建设方面，他们注重能力提升和榜样引领，通过参加教学能力比赛，激发教师创新教学热情，提升教学水平。近年来，教师荣获教学能力大赛国家级一等奖2项、省部级一等奖4项，成为教学改革的排头兵。

实践育人方面，他们积极搭建平台，组建大学生社会实践团108个，引导学生深入基层，服务社会。通过实践锻炼，学生不仅增长了才干，还涌现出一批优秀团队和个人。其中6个团队获省部级优秀团队称号，11人获先进个人荣誉。学生竞赛更是成绩斐然，在技术技能、创新创业、职业规划等竞赛中荣获国家级一等奖4项、二等奖10项，省部级及以上奖项共214项，成分展示了学生的综合素质和创新能力。

正是这些扎实有效的做法，使他们的教育成果丰硕，学生就业率高达98%以上，其中，80%毕业生在医药健康高新技术企业就业，用人单位对学生满意度97.97%。

创新为核，争当“科技攻关”的排头兵

在创新驱动发展战略的引领下，他们积极构建开放合作的创新生态，争当科技攻关的先锋，主动对接产业需求，建设校企协同创新赋能平台，强化产学研用深度融合，获批教育部生物医药中试生产性实训基地、CMA资质的国家级检测实验室等国家级平台2个，与北京亦庄生物医药园共建工程师学院等省部级平台4个，化药制剂和蛋白药物研发基地等开发区创新服务平台3个。

针对产业发展中的瓶颈问题，他们组织科研团队深入调研，精准识别产业难题和关键技术，成功主持完成国家自然科学基金2项、北京市自然科学基金1项。同时，积极参与国家技术标准的制定工作，主持完成莲碱标准样品等国家技术标准6项，参与6项，发表科研论文157篇，为产业发展提供有力的技术支撑。

在产学研结合的基础上，他们积极推进科技成果转化，聚焦复杂药物制剂等关键领域，加强专利布局，授权发明专利13项、实用新型专利29项。与多家企业合作，签订特医食品研制等科技成果转化项目6项，为北京科兴生物等48家单位提供技术服务78项，横向合同额2508万元，直接为企业带来经济效益1.5亿元，推动了产业的升级，为经济社会发展注入了新的活力。

服务为要，培育“知行合一”的践行者

在致力于培养高素质人才的过程中，他们坚持服务为核心探索出了一套行之有效的做法。首先，创建人才培训服务平台，构建全方位的人才培养体系。通过整合资源，成功获批国家级职业教育生物化工领域教师教学创新团队培训基地和“双师型”教师培训基地等7个培训鉴定平台。在此基础上，他们推行“育训融通”特色办学模式，将理论教学与实践培训紧密结合，年均培训量达到4500人日，有效提升了师生的专业技能和实践能力。

其次，在文化传承与创新方面，他们与北京同仁堂这一中药行业老字号建立独家合作关系，共同建立文化传承创新基地。通过举办中医药文化讲座、工作坊和展览等形式，深化中医药文化进校园活动，吸引了中国网等10余家主流媒体广泛报道，线上线下参与人数超800万人，极大地促进了中医药文化的普及与传承。

此外，为拓宽国际视野，提升学院的国际影响力和国际合作服务水平，他们积极寻求国际合作机会，与德国应用技术大学等4所学校签订学分互认协议，为学生搭建起跨国学习的桥梁。至今已有166名学生参与国际合作项目，获得了宝贵的国际交流经验。同时，他们针对“一带一路”沿线国家的需求，开展定制化培训，累计为271个“一带一路”国家专业技术人员提供了“生物技术在食品工业中的应用”等专业培训，有效增强了学院的国际服务能力和影响力。

从教学创新的深耕细作，到科研攻关的勇攀高峰；从服务社会的默默奉献，到国际交流的开放包容，生物工程学院以其全方位的卓越表现，生动诠释了新时代教育工作者的责任与担当，树立了职教新标杆，引领学校事业不断迈向新高度。