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作为2025世界机器人大会的重要活动之一，“机器人技术专业与区域产业发展对接交流活动”于8月8日举办，“北京科技职业大学——北京亦庄机器人科技产业发展有限公司机器人新场景实训基地”在现场揭牌，标志着校企合作从战略共识走向具体落地的新阶段。

本次对接交流活动聚焦机器人技术专业建设、人才培养与产业需求对接等核心议题，邀请10位高校专家与行业学者立足京津冀、长三角、珠三角等不同产业集群的地域特性，共议专业建设与产业协同路径，分享精准锚定区域需求建设专业、培育人才的经验，为机器人产业人才培养与技术创新搭建交流平台，推动机器人技术专业与区域产业深度融合发展。

当下，具身智能机器人4S店、机器人餐厅、机器人酒店等新场景加速落地，行业急需既懂技术原理又能解决实际问题的复合型人才。北京科技职业大学副校长辛秀兰介绍，实训基地将真实产业场景“搬进”教学环节，依托具身智能机器人4S店、机器人餐厅、机器人酒店等新场景，让学生参与机器人日常运维、场景化程序优化、客户服务流程设计等实操工作，为机器人技术人才培养提供“沉浸式成长土壤”，弥合理论教学与产业实践的鸿沟，让学生在解决实际问题中掌握从设备运维到场景化应用的全链条技能，实现“从课堂到产业”的无缝衔接。

据了解，学校设置了“认岗—跟岗—岗位实习”的渐进式培养体系：低年级学生通过认岗了解产业流程与岗位标准，中期通过跟岗参与企业真实项目，高年级学生通过岗位实习独立承担技术任务，以阶梯式培养方式打通“能力成长通道”。配套“校企双导师”机制，企业工程师与高校教师共同制定实训方案、指导技术攻关，确保人才培养既贴合当下产业需求，又具备未来技术升级的适配能力。

学校还将以实训基地为枢纽，深化与北京亦庄机器人科技产业发展有限公司的合作，一方面引入企业的前沿技术、设备资源与项目案例，另一方面推动基地成为企业的“人才储备库”与“技术试验田”，让学生在参与产业创新中提升核心竞争力，为区域机器人产业输送“上手能用、进阶有潜力”的高技能人才。

“通过上述实践，学校希望将实训基地打造成人才培养的孵化器、技术创新的试验场、校企合作的样板间，真正实现产教融合从合作到共生的升级。”辛秀兰表示。