根据学校及学院“推进三全育人，改进教风学风”大讨论活动总体部署，6月17日下午，电信工程学院综合教学党支部组织党政综合办、教学运行办、实训中心三个部门的教师通过腾讯会议在线上开展了“推进三全育人，改进教风学风”大讨论。

首先，支部书记胡亦同志带领全体教师认真学习了北京市《关于推动职业教育高质量发展的实施方案》，并为大家解读了“推进三全育人，改进教风学风”大讨论的指导思想与目标任务。接下来每位教师立足自身岗位职责，针对“教师在教风学风建设中应发挥什么作用、教学运行办及教学管理干部在教风学风建设中应承担什么样的责任、如何改进管理方法和措施，提升管理育人效能”“班主任如何从学生日常行为管理和思想政治教育方面入手认真抓好学风建设，推动形成刻苦、勤奋、上进和积极的优良学习风气”等重点问题积极开展交流。大家一致认为如何全面加强教风学风建设是高质量完成“提质培优、增值赋能、建高升本”中心任务迫切需要破解的难题。

詹晓东老师认为，作为教师和班主任最重要的是言传身教，自己对待工作的兢兢业业、对待学习的刻苦勤奋、对待学生的信任平等关爱就是对学生最好的教育。陈涵认为，在目前的形势下，教师应该加强业务学习，紧跟专业前沿，扎牢自身的知识储备，更加生动形象地展示自己的教学魅力，吸引学生从被动接受到主动参与学习，自主学习。

徐海东老师认为，我们应该认真研究学生的特点，充分尊重每一名学生，采取更加有针对性的，更加有效的管理手段和教育教学方式。

胡亦老师认为，我们应该准确把握“新职教法”的要求，充分认清学校事业发展面临的形势和任务，上下一心，坚持不懈、持之以恒地抓好教风学风建设。从加强学生行为习惯教育入手，注重思想教育引导，让学生树立明确的目标，树立成才的动力与信心。作为教师除了要精通自己的专业，还要下大力气研究适合学生的教学方法与手段，营造良好的教育教学氛围，让我们的学生人人想成才、个个能成才。