为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于职业教育的重要论述，聚焦培养高素质技术技能人才根本任务，引导学生深刻认识“技能成才、技能报国”的时代价值，自觉增强职教自信，自觉弘扬工匠精神，不断涵养“崇尚技能、爱国奉献”的校园文化生态，为培养新时代大国工匠奠定思想基础，结合新学期开学契机，现开展“精技砺能承薪火，匠心报国践初心”主题教育月活动。
一、主要内容
（一）开展新生启航教育
组织开展系列以“了解学校、认知职教、感知行业、企划未来”为主线的职业教育认知教育活动，引导新生尽快了解学习规律，适应校园生活，树立远大理想，明确发展目标，做好学业规划，奠定良好学风，以积极主动、健康向上的心态投入到未来的学习生活中。
1.组织本、专科新生同上开学第一课。学校领导班子成员为联系二级学院的本、专科新生讲授入学第一课，阐明党的百年征程取得的辉煌成就和党领导下的职业教育所做的贡献，讲清国家职业教育发展形势、学校事业发展脉络和青年学生的时代责任，激励学生树立远大理想、练就过硬本领。
责任部门：宣传部、学工部
完成时间：9月下旬
2.开展专科新生专业导航宣讲。组织“‘职’的引航”主题宣讲会，邀请专业教师围绕专业概况、专业特点、主干学科、主要课程、优势资源、培养目标、就业（升本）方向进行宣讲，引导学生加深专业了解，建立专业情感，明确学习方向。
责任部门：二级学院
完成时间：9月7日-9日（专科）
3.举办专科新生开学典礼暨军训开营仪式。举办“‘职’的启航”主题开学典礼，传播校园文化，传导教育理念，引导新生归属校园情感，建立职教认同，开启职业期待，激发追梦动力。
责任部门：学工部、武装部
完成时间：9月17日
4.组织本、专科新生军训。以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主线，围绕“科技感、思政味、国防情”等主题，统筹上好军训“大思政课”。通过有组织有计划的军事训练，激发学生的爱国热情，磨炼学生的意志品质，增强学生的国防观念和组织纪律性，塑造学生的集体主义精神。
责任部门：武装部
完成时间：8月25日-9月29日（本科），9月17日-9月30日（专科）
5.开展专科新生（含3+2衔接）办学精神谱系（知校爱校荣校）教育。以班为单位组织专科学生参观学校图书馆、校史馆、工匠馆、党建与思政教育基地及艺术设计成果展、航空实训室、百度智能网联汽车产业学院、久其数智财经产业学院、奇安信工程师学院等，引导学生充分熟悉学校环境，了解学校办学实力，增强学生职教自信，激发学生学习热情。
责任部门：二级学院
完成时间：9月7日-30日（专科），9月1日-3日（3+2衔接）
6.组织本科新生企业实践育人基地参观。组织“‘职本’向往”主题体验式教育活动，按专业情况组织学生到企业实践育人基地、合作企业参观学习，了解企业文化、职业素质要求，了解校企融合协同育人模式，促进学生建立职教认同，确立职教学习方式。
责任部门：二级学院、辅导员
完成时间：9月8日—10月15日
7.开展专科学生（含3+2衔接）校规校纪教育。组织学校相关制度文件学习（学籍、学习、教育、管理、服务等），全面介绍学籍管理、学分管理、日常行为管理、宿舍管理要求和学籍处理、违纪处分条款，引导学生强化纪律规矩意识、自我管理意识和自我服务意识，营造良好学风。
责任部门：二级学院
完成时间：9月8日-9日（专科，与体检错开时间），9月1日-3日（3+2衔接）
（二）开展心理健康教育
8.开展本、专科新生心理状况筛查。全覆盖开展心理筛查，认真研判筛查结果组织开展“一对一”回访，对重点关注学生建立“一人一册”健康档案和“一人一策”帮扶措施，及时实施心理帮扶，帮助学生保持良好心理状态。
责任部门：学工部、二级学院
完成时间：9月4日-5日（本科生筛查），9月15日-16日（专科生筛查），9月底之前完成访谈
9.开展老生心理摸排。全覆盖开展老生心理健康状况摸排，特别是做好在册心理重点关注学生、暑假期间本人或家庭遭遇重大变故学生的心理摸排，及时开展会商研判和心理跟进帮扶。
责任部门：学工部、二级学院
完成时间：9月1日-5日
（三）开展爱国主义教育
10.参观中国人民抗日战争纪念馆。组织本科新生集体参观中国人民抗日战争纪念馆，激发学生爱国热情。
责任部门：武装部、学工部
完成时间：8月30日
11.组织收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会。因地制宜、分级分类组织全体在校学生收看纪念大会直播，激励学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、弘扬伟大的抗战精神。
责任部门：学工部、二级学院
完成时间：9月3日（本科新生，图书馆报告厅、综合楼105、205阶梯教室；老生，阶梯教室、报告厅、教室、学生食堂等）
12.开展国防教育。组织开展国旗下的演讲、黑板报评比、国防教育讲座、校园趣味定向越野等多形式的全民国防教育月系列活动，普及国防教育，弘扬爱国主义精神，强化学生国防意识。
责任部门：武装部、学工部、二级学院
完成时间：9月1日-30日
13.召开学生思想动态座谈会。组织召开班级、年级、学院、学校等不同层面的学生思想动态座谈会，了解学生对国家建设发展、家乡经济建设、学校事业发展等方面的看法，听取学生对在校学习生活等方面的建议，引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较，树立正确的时代责任意识和历史使命意识，自觉将个人理想融入共同理想，建立技能成才、技能报国信心和决心。
责任部门：学工部、二级学院
完成时间：9月1日-30日
14.组织开展暑期社会实践总结交流活动。通过总结交流活动，引导学生进一步深刻理解国情民情，增强社会责任感与时代使命感，强化知行合一、服务基层、奉献社会意识。
责任部门：学工部、团委、二级学院
完成时间：9月1日-30日
15.组织开展资助育人活动。坚持实事求是、客观公平公正、定量评价与定性评价相结合、积极引导与自愿申请相结合、公开透明与保护隐私相结合原则，认真细致准确开展家庭经济困难学生资格认定和助学金评定工作，及时为学生提供及时的申报工作指导、切实的支持保障和充分的心理赋能，对提交申请的学生全覆盖开展一次深度谈话，全面了解学生家庭经济情况和学业情况，给学生传导积极价值观，引导学生正确认识国家关怀，主动建立社会责任。启动“发展型资助育人”系列活动。
责任部门：学工部、二级学院
完成时间：9月1日-30日
（四）开展职业素养教育
16.开展专业创新能力培育活动。面向本、专科新生组织开展科技社团、科创活动、科技大赛等项目宣讲会（推介会），帮助学生全面了解相关项目活动规则、目的、意义，引导学生积极参与校园科技创新活动。开展“振兴杯”“机器人大赛”等项目（老生）校级选拔，做好“挑战杯”国赛备赛，不断赋能学生创新意识、实践动手能力和科技创新思维。
责任部门：团委、二级学院
完成时间：9月1日-30日
17.开展劳动精神和工匠精神培育活动。邀请劳模、大师走进班级、走进课堂、走进项目，开展班级企业导师、成长导师聘请仪式，举办报告会、座谈会、分享会，激励青年学生自觉向榜样学习、自觉传承劳动精神、工匠精神。
责任部门：二级学院
完成时间：9月1日-30日
18.组织本科、专科学生开展法治安全教育。利用班会、军训、安全教育课等多种形式，组织师生观看北京市首部反诈微电影《心防》（时长29分钟）。
责任部门：二级学院
完成时间：9月1日—10月1日
二、工作要求
1.做好统筹，精心组织。各二级学院结合新学期各项重点工作和书院（本科生）U+A+C工作模式要求，统筹安排好9月份主题教育和其他学生教育管理工作，精心策划、组织好相关教育活动开展。
2.突出重点，注重实效。各辅导员结合辅导员工作室（法）建设、思政课题研究，加强与班主任的工作协同，加强与专任教师、企业导师、成长导师等育人力量的联络联动，做好所负责领域内主题教育活动的策划、组织和重点工作对象的深度辅导。
3.创新方法，不断提升。注重工作方式方法创新，注重激发学生主观能动性和主人翁意识，引导学生在组织活动、参与活动、自我管理中提升综合能力，及时总结经验，做好相关宣传。
