3月20日，马克思主义学院开展3月份理论学习。本次政治理论学习由党小组领学，按照学校党委要求，采取集中学习、自主学习相结合方式开展。蔡瑞艳、曾发华两位同志领学本次内容，重点学习了习近平总书记考察北京重要讲话精神、习近平在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神、在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神等内容。

理论学习后，部分老师发表了学习体会。

李梅：通过理论学习，我对新时代思政课教师的职责使命有了更加深刻的认识。作为马克思主义学院的思政课教师，必须持续深化党的创新理论学习，认真领会习近平总书记考察北京重要讲话精神，落实树立和践行正确政绩观学习教育相关要求，坚持为党育人、为国育才。结合学校职业本科办学特色，我要深耕课堂主阵地，做实“行走在产业链上的思政课”，把陈士橹院士等榜样事迹、科研诚信警示教育等有机融入教学，讲好大国工匠与科技报国故事，引导青年学生树立报国理想。同时严守师德师风，恪守学术道德，做到言行皆为师、处处作表率。在今后工作中，我将把学习成果转化为教学实践动力，不断创新思政教学模式，提升育人质量，落实立德树人根本任务，努力培养适应首都高精尖产业发展需要的高技能时代新人。

胡际童：理论学习后我深受鼓舞，作为高校教师，我深刻体会到立德树人的根本任务，要主动对接国家战略需求，优化学科布局，培养更多拔尖创新人才。特别是习近平总书记对经济技术开发区的考察，彰显了对科技创新和产业升级的高度重视。我们应深化产教融合，推动科技成果向现实生产力转化，服务北京国际科技创新中心建设。今后我将把讲话精神融入教学科研，引导学生心怀“国之大者”，为首都高质量发展和教育强国建设贡献智慧与力量。

杨改玲：学习习近平总书记北京考察重要讲话精神，我备受鼓舞。总书记深入科创园区、养老服务街区、新春市集调研，围绕科技创新、民生保障、文化发展等重点工作作出重要指示，为城市高质量发展和育人工作指明方向，让我感到使命在肩。作为高校思政课教师，思政教育是落实立德树人的关键课程。总书记关于科技自立自强、产教深度融合的重要论述，为高校育人工作提供根本遵循。我将把讲话精神融入思政课堂，立足新时代发展大势，讲清科技创新的时代价值，引导青年学子树立科技报国、创新致远的理想信念。总书记心系群众、扎根基层的为民情怀是鲜活思政教材，我将用好民生发展、文化传承等现实案例，厚植学生家国情怀与责任担当。今后我将坚守为党育人、为国育才初心，推动理论教学与社会现实紧密结合，引导青年扎根时代、勤学笃行，努力成长为堪当时代重任、服务高质量发展的新时代青年。