近日，机关各党支部在参加2025年下半年师生党员集中培训第二课后，迅速组织交流研讨活动。本次培训由教育部党组书记、部长怀进鹏作题为“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 以教育强国支撑引领中国式现代化”的专题报告。各支部党员结合工作实际，聚焦“管理育人、服务育人”主题畅谈学习体会，谋划工作新篇。
党政办公室党支部 海楠楠谈到，怀进鹏部长的报告为理解党建如何引领职业教育“产业-教育-科技-人才”一体发展提供了重要启发。应立足首都高精尖产业发展，以党建引领构建产教融合新生态，核心是打通产业、教育、科技、人才的循环堵点。由学校牵头，定期对接政府与“链主”企业，将产业需求图谱直接转化为专业设置“指挥棒”，建立专业动态调整的“熔断机制”，确保人才培养的前瞻性与精准性。
党委组织部党支部 彭松谈了三点体会，一是在政治引领上强担当，要将习近平总书记关于教育的重要论述作为教育培训核心内容，将立德树人成效纳入党支部考核和党建述职，推动党组织切实履行育人职责。二是在组织赋能上求实效，提升党建服务精准性，主动深入师生，推动党组织活动融入教学科研管理一线，把组织优势转化为育人优势。三是在队伍协同上聚合力，协同相关部门在干部选拔、考核中突出育人实绩，发挥教师党员和管理服务岗位党员的先锋模范作用，联动建设育人骨干队伍，凝聚全员育人合力。
党委宣传部党支部 刘严欣表示，宣传思想文化工作要敏锐把握内外环境变化，创新话语体系和传播方式，增强思想政治工作时代感。结合学校实际讲好新时代教育变革故事，推动教育家精神入脑入心；善用智慧教育平台拓展网络育人空间，在讲述学校服务区域发展实践中展现教育强国建设的基层生动实践。
纪检监察办公室审计处联合党支部 董锋从纪检监察角度分享了对建设教育强国的思考。强调要将政治监督摆在首位。“党中央、市委市政府决策部署到哪里，政治监督就要跟进到哪里。”具体提出四方面监督重点：一是督促学习好习近平总书记关于建设教育强国的重要论述；二是监督学校坚持党对教育事业的全面领导；三是督促编制好学校“十五五”发展规划；四是督促落实好建设教育强国的重点任务。在正风肃纪反腐方面，要一体推进“三不腐”，以零容忍态度惩治腐败，同时严管厚爱相结合激发干部内生动力。
党委保卫部工会联合党支部 王继鑫聚焦“立德树人”这一教育的根本任务，阐述了学习体会。他指出，立德和树人是辩证统一的，立德是树人的前提，树人是立德的最终归宿。立德树人最终是为我国的社会主义建设储备人才资源。结合工作实际，如何让学生认识到学生本身的主体性的地位是我们开展工作的基础，认知层面的提升才能更有利于培养身、心、德、智、体、美、劳全面发展的学生。
党委学生工作部团委定向培养学院联合党支部 郭威结合党委武装部工作，强调必须始终坚持立德树人根本任务，把学生理想信念培育放在首位，通过优化思政育人体系、搭建实践平台，将红色基因融入全过程，引导学生将个人理想与国家命运紧密结合，培养拥护党的领导、立志民族复兴的时代新人。在教学中强化课程思政，在科研中引导学生服务国家战略，并通过志愿服务、社会实践等活动，让优质教育资源惠及更多学生，努力让每位学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育强国建设贡献青春力量。
离退休党支部 魏工雄分享了他作为深耕职业教育数十年的老职教人的感悟。他表示，怀进鹏部长报告中关于“分类推进高校改革发展”“提升拔尖创新人才自主培养质效”的论述，对职业教育具有直接指导意义。面对新科技革命与产业变革，职业教育必须紧扣“工匠精神”与“创新能力”双核培养目标，在夯实专业技能的同时，更要锤炼学生解决复杂问题的综合素养。
党建工作处巡察工作办公室机关党委联合党支部 孙玲从党务工作角度分享了三点体会，一是立德树人是根本任务，应牵头构建“三全育人”格局，将思政工作融入课程、实践和文化建设，并强化师德师风，引导教师争做“大先生”；二是服务国家战略是时代担当，高校须优化学科布局，强化前沿领域研究，并通过设立党员先锋岗、组建科研攻坚团队等方式，激励师生服务区域发展和技术攻关；三是改革创新是关键动力，面对深刻变化的内外环境，应通过深化改革激发活力，逐步探索完善智慧党建平台，以人工智能赋能思政教育，实现精准引领。
科技处产城教办公室党支部 刘丽红认为，科研管理要坚持以“有组织科研”破局，强化战略导向，构建跨学科团队，打破壁垒激发活力。在成果评价中突出质量与社会效益，深化“放管服”改革，优化资源配置，提升管理效能。同时强化主动服务意识，为科研人员减负增效，营造潜心研究的创新生态，实现管理育人、服务育人的有机统一。
党委教师工作部人事处教师发展中心党支部 郭坤谈到，教育强国建设依赖于每位教育工作者的担当与基层管理的扎实支撑。结合师资与干部管理工作分享体会，在师德师风建设上，必须“始于信念、融于日常、成于机制”。要让教育家精神可感可学，例如通过组织观看《大先生》等优秀作品，讲述于漪、张桂梅等楷模事迹，使崇高师德具体化。同时要坚持严管厚爱，将师德作为资格认定、职称评审的第一标准，落实负面清单制度，当好制度的“守护者”与精神的“宣讲员”，引导教师以德立身、立学、施教。
通过此次研讨，机关党员干部进一步统一了思想、明确了方向。大家表示，要将怀进鹏部长的报告精神内化于心、外化于行，以管理优化和服务升级切实赋能育人全过程，为学校高质量发展和教育强国建设贡献基层党组织的智慧与力量。
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