关于举办2026年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛北京科技职业大学校赛暨寒假社会实践活动的通知

各教学单位、职能处室、参赛师生：

为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，学习领会习近平总书记关于“创新创业创造”的重要论述，贯彻落实“为党育人 为国育才”的工作职责，引导和激励全校学生通过广泛的社会实践、深刻的社会观察，不断增强对国情社情的了解，激发创新精神，培育创业意识，提升创业能力，锻造成为可堪大任的高素质技术技能人才，为首都“四个中心”功能建设贡献青春力量，根据“挑战杯”办赛实际，校团委拟举办2026年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛校赛暨寒假社会实践活动（以下简称“‘小挑’校赛”），现将相关事项通知如下：

一、竞赛主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、办赛目标

围绕学校青年科创实践育人体系建设，引导我校学生积极开展社会实践与调研观察，进行具有前瞻性、落地性、服务性的创业计划与实践活动；充分发挥赛事牵引作用，促进我校学生创新精神培养、创业能力提升、科创技能精进，为学校培养高素质技术技能人才贡献青春智慧。

三、参赛对象

全体在校学生（2026年6月1日以前正式注册的全日制本科、高职和中职在校学生）

四、赛道设置

对标往届“挑战杯”创业计划竞赛，本次“小挑”校赛设主赛道5个组别，聚焦创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，具体内容如下：

（一）科技创新和未来产业：围绕创新驱动发展战略，推动数字经济健康发展，在智能制造、信息技术、大数据、人工智能、生命科学、新材料、军民融合等领域，结合实践观察设计项目。

（二）乡村振兴和农业农村现代化：围绕实施乡村振兴战略，在农林牧渔、电子商务、乡村旅游、城乡融合等领域，结合实践观察设计项目。

（三）城市治理和社会服务：围绕国家治理体系和治理能力现代化建设，在政务服务、消费生活、公共卫生与医疗服务、金融与财经法务、教育培训、交通物流、人力资源等领域，结合实践观察设计项目。

（四）生态环保和可持续发展：围绕可持续发展战略和碳达峰碳中和目标，在环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域，结合实践观察设计项目。

（五）文化创意和区域合作：突出共融、共享、铸牢中华民族共同体意识，紧密围绕“一带一路”和京津冀、长三角地区、粤港澳大湾区以及成渝地区双城经济圈、长江中游城市群等区域合作，在工业设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域，结合实践观察设计项目。

除主赛道外，本次竞赛对标“小挑”市赛要求，同步设置专项赛道，专项赛具体安排待市赛相关通知发布后另行通知，预计时间为2026年3月。

五、主赛道赛事安排

（一）组织动员（2025年12月）

各单位根据校赛通知，充分动员在校学生参赛，广泛宣传“挑战杯”竞赛，通过专题培训、往届竞赛优秀团队分享等方式，做好参赛项目动员酝酿工作。建议在寒假前，结合实际情况初步确定本单位重点团队，便于结合寒假社会实践活动开展针对性素材积累与项目打磨。

（二）报名统计（2026年1月10日）

在充分动员基础上，校团委将对报名情况进行初步统计，请各单位填写《2026年“挑战杯”创业计划竞赛报名情况统计表》（附件一），于2026年1月10日前发送至校科协公邮bpi_ip@126.com。报名统计将作为校赛阶段各单位参赛名额分配的重要参考。

（三）院赛组织（2026年3月15日前）

以各教学单位为主，组织院级“小挑”赛事。各单位结合实际情况，开展院级筛选与答辩，择优遴选优秀项目参与校赛。各单位可通过院赛组织，划分项目梯队，确定本届大赛的项目推荐顺序和重点支持团队。

（四）校赛申报（2026年3月20日前）

2026年1月中旬，校团委将根据各单位报名统计情况，分配校赛参赛名额。3月20日前，各单位根据名额分配情况，将拟申报校赛的参赛作品统一提交校团委，申报前需在本单位将作品名称、参赛学生及指导教师名单和排序进行公示，一经申报，校赛阶段团队信息不可修改。

（五）资格审查和网络评审（2026年3月底前）

校团委将会同相关部门对参赛项目进行资格审查，就学生参赛资格、项目原创性等进行核验，组织专家学者成立评审委员会，开展网络评审，评选出校赛铜奖项目和入围终审答辩展示的作品。

（六）终审答辩及市赛推荐（2026年4月）

根据赛事进度，将组织线下终审答辩，评选出校赛金奖、银奖，并根据市赛名额分配及各赛道评审结果，兼顾赛道多样性原则，择优推荐项目参加“青创北京”2026年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛（即“小挑”市赛）。

六、材料报送

所有参赛团队需准备项目申报材料，具体包括：项目介绍材料（必需，20页以内PDF格式的PPT文件）、创业计划书（必需，PDF格式文件）、其他相关证明材料（专利证书、法人登记证书、营业制造等，需扫描在单独一份PDF文件上，非必选项）、项目介绍视频（MP4格式，文件大小不超过20MB，非必选项）等相关材料。

所有材料需做好匿名处理工作，保证作品和附加材料中不能出现如作者姓名、指导教师姓名、学校名称及相关标志性景色、logo等信息。同一作品只能申报一个赛道，每位同学限以负责人身份报1件作品，每个团队人数不超过15人，每个项目指导教师不超过5人。

请各单位按照名额分配情况，推报相应数量的项目申报校赛。每个项目提交时单独建立一个文件夹（以“学院简称+项目名称”命名），内含上述项目申报材料；并以学院为单位填写《2026年“挑战杯”创业计划竞赛校赛项目汇总表》（附件二），将以上材料统一打包（压缩包以“学院简称+挑战杯校赛项目”命名），以学院为单位于2026年3月20日（周五）17:00前发送至校科协公邮bpi_ip@126.com。

注：已获往届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛的项目不可重复报名。对于跨校组队参赛的项目，各成员须事先协商明确项目的申报单位，不以本校为申报单位的项目，无需申报校赛。

七、评审要点

根据往届赛事惯例，“挑战杯”创业计划竞赛突出实践导向、应用价值和创业潜力，在考察项目商业价值的基础上，更加注重考察学生了解社会现状、关注社会民生、解决社会问题的意识、能力和水平。具体包括项目的社会价值、实践过程、创新意义、发展前景和团队协作等方面。本次校赛以往届“小挑”赛事为基础，参照设置了评分标准，详见附件三。

八、配套实践活动

为进一步增强“挑战杯”赛事的教育性、交流性、实践性，结合社会实践常态化开展要求，推出2026“挑战杯”校赛配套寒假社会实践活动，鼓励参赛师生利用寒假积极打磨参赛作品，开展针对性社会实践，具体实践方向如下：

（一）“青学践悟”红色传承实践

聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，鼓励通过红色主题宣讲、重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化、感受发展成就等多种方式开展主题实践，做到理论学习与实践应用相结合，利用假期返乡就近感受地区发展变化，结合“挑战杯”赛事要求形成相关成果。

（二）“青研科创”科技创新实践

聚焦国家及首都科技创新发展和学校双创工作大局，以“挑战杯”赛事为牵引，立足学校青年双创工作可持续发展，鼓励青年师生在积极实践中打磨项目内容，促进成果转化；赴科创企业走访调研，完善优化科创项目；在专业相关的行业领域开展社会调查，为行业发展建言献策，不断培育新兴科创项目，持续赋能校内双创生态良性发展。

（三）“青砺基层”乡村振兴实践

聚焦城乡社区治理与乡村振兴建设，鼓励青年师生深入基层社区开展实践，加强对城乡社区治理、社区自治、全过程人民民主等课题的调查研究；充分发挥专业特长开展电商助农、科技兴农等专项实践，在服务乡村振兴战略中解民生、治学问、做贡献，以青年担当为国家治理体系和治理能力现代化建设贡献智慧。

配套实践活动与2026“小挑”赛事一体推进、协同开展，社会实践成果与“挑战杯”校赛作品一体报送，不再另设申报及评选环节。各参赛团队可在“挑战杯”作品材料中，对通过配套实践活动所取得的最新成果进行介绍，作为专家评审环节对项目时效性、应用前景等角度进行评价的参考依据。

九、奖项设置

校赛主赛道设置优秀作品金奖、银奖、铜奖，分别按校赛项目总数的前10%、20%、40%确定获奖数量。各赛道获奖数量参照该赛道项目数量占所有项目总数的比例确定。

专项赛按照市赛通知适时组织，原则上不设置校赛奖项。

校赛设团体奖项，各单位组织情况根据校赛结果，采用量化方式计分，计分规则根据本届赛事办赛实际另行通知，将在以往基础上，纳入市赛、国赛成绩计分，构建“校赛、市赛、国赛”加权积分制，推动各单位参赛项目质量平衡。各单位组织情况最终得分作为2025年度学校青年实践育人工作表彰的重要参考依据。

十、工作要求

（一）深入发动，精心组织

各单位要充分组织发动师生参与“挑战杯”校赛，接受师生咨询，进行广泛、持续的参赛动员，依托自身专业特色及办学优势，深入挖掘培育科创项目。

（二）坚持宗旨，完善机制

坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标。完善作品发掘、培育、指导、成果转化机制，鼓励建立项目全链条培养，争取充分结合职教特色，与各类产业科技园区对接，推动作品成果与市场相结合。

（三）加强宣传，体现特色

各二级学院在充分挖掘作品的基础上，充分利用新媒体平台做好作品宣传工作，积极向校团委报送参赛队伍的典型事迹，引导激励更多学生投身学术科技创新实践。

联系人：黄佳陈

电  话：010-87220403

校团委    

2025年12月22日