恰逢长征胜利90周年，机电工程学院以“传承长征精神”为集结号，组建27支实践团队，奔赴京津冀、内蒙古等地，围绕“工业母机”攻坚、“民族团结”推普、“城市文脉”焕新、“传统文化”美育四大主题深耕实践。从高端制造车间到乡村振兴田野，从红色旧址到京剧舞台，机电学子以青年视角解码中国智造，以技术微光点亮基层所需，让“硬核”工科与时代脉搏同频共振。

精机筑梦实践团

精机筑梦实践团以“扎根产业一线，打磨科创项目”为主线，将挑战杯竞赛课题转化为暑期社会实践，深入精密制造企业，通过“产线研学+座谈问需”双轨并行，让课本上的设计图纸直面真实工况，与产业痛点短兵相接。团队成员走进车间观摩量产转台全流程工艺，与一线工程师围绕承重性能、密封处理、量产成本等现实课题深度碰撞，为双台面数控转台项目迭代精进积攒实战坐标。从仿真建模到加工装配，从实验室推演到工厂验证，他们将科创报国的初心化作打磨每一个零部件的匠心，以青年智慧助推高端机床零部件国产化进程。

"乌兰青语·韵满察布"实践团

7月中旬，“乌兰青语·韵满察布”实践团奔赴内蒙古乌兰察布市兴和县，以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入卢家营村、兴安小学、兴华社区与科技馆，将推普助农、文化浸润与民族团结有机融合。在卢家营村，团队以绕口令课堂推广普通话，为苏木山科技园拍摄文旅宣传视频，让林下产品走出大山；在兴安小学，以“马”为媒讲述蒙古马精神，架起京蒙少年连心桥；在兴华社区，与返乡青年共绘石榴主题画卷，让“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”成为可触可感的情感共鸣；在科技馆，带领孩子们折小马、话团结，将共同体意识种进稚嫩心田。从乡村到社区，从宣讲到共创，队员们在行走中完成从“受教育者”到“教育参与者”的身份蜕变，以职教技能服务北疆所需，让青春在民族团结与乡村振兴的双重奔赴中熠熠生辉。

京津冀工业遗产文创化转型实践团

城市更新贵在留韵、重在新生，老旧厂房承载着城市珍贵的工业记忆，是独特的文脉肌理，为探索工业遗存活化路径，对标798艺术区、棉三创意街区等标杆案例，实践团队赴唐山、天津开展跨城调研学习。团队首站走访唐山市路北区沿河瓷厂，这里依托老厂房打造陶瓷文博展示空间，保留部分工业原貌，以展品陈列、文化科普为核心，队员系统梳理当地陶瓷工业发展脉络，深挖本土文化特色，为后续文创改造积累创作素材。次日前往天津棉三创意工坊，该项目由原棉纺老厂房改造而成，保留建筑原始肌理，打造集文创办公、艺术展览、休闲消费于一体的活力园区。结合两地调研参照，团队对比文博型遗存与商业化改造模式，确立“保护为主、创新为辅”的改造思路，此次走访让团队明白工业更新并非推倒重建，而是历史记忆与现代发展相融共生，后续团队将结合调研收获，围绕陶瓷特色细化沿河瓷厂更新方案，助力老厂区焕发新生。

“艺潮汐起，剧韵千秋”实践团

“艺潮汐起，剧韵千秋”实践团与北京京剧院开展共建，暑期组织校潮汐话剧团学生走进剧院，通过展厅观摩、文物参观、后台探秘、现场答疑、行业座谈等多元形式，沉浸式接触京剧完整艺术体系；系统研习京剧“以简代繁、一物多用”的写意舞台美学与成熟完备的视觉人设体系，为校园话剧角色演绎与舞台创编汲取跨界灵感；围绕京剧“守正为本、柔性创新”的传承理念与院方达成常态化合作共识，未来将通过戏曲进校园、剧目改编、艺术体验、新媒体创作等多元形式持续推动国粹在校园落地生根。此次实践有效打通了传统戏曲与现代话剧、校园美育与新媒体传播的融合路径，以青年力量赋能京剧活态传承，让中华优秀传统文化在创造性转化与创新性发展中焕发时代新彩。

这个夏天，实验室的代码在工厂产线上跑出了实效，方案图纸上的构想经受了田野与街巷的检验，“知行合一”的种子在每个机电学子心中生长。站在新的历史节点，机电学子将赓续长征精神的火炬，在科技自立自强的考卷前奋笔疾书，在青春步履中回应职教何为。